LA DIDATTICA INCLUSIVA - L'UNESCO


Nei documenti dell’UNESCO (2000) viene attribuita grande importanza alla Pedagogia Inclusiva che poggia su quattro punti fondamentali:
 Tutti possono imparare; 
 Ognuno è speciale;
 La diversità è un punto di forza; 
 L’apprendimento si intensifica con la cooperazione sinergica tra insegnanti, genitori e comunità.