INSEGNARE PER FAR APPRENDERE
PIANIFICARE A BREVE MEDIO E  LUNGO TERMINE
OFFRIRE INPUT FINALIZZATI AD UNA DIDATTICA FUNZIONALE
CURARE LA PROGETTAZIONE
COINVOLGERE I DISCENTI NELLA PIANIFICAZIONE
SELEZIONARE  E CURARE LE ATTIVITÀ
LAVORARE CON ATTIVITÀ DI INTERESSE GLOBALE DISCIPLINARE E PER LIVELLI
PROPORRE ATTIVITÀ DI RECUPERO E DI  ARRICCHIMENTO
CURARE  INDIVIDUALMENTE IL DISCENTE CON UN PERCORSO PERSONALIZZATO
UTILIZZARE STRATEGIE MIRATE
VERIFICARE
MONITORARE I RISULTATI
RILEVARE E FAR NOTARE PROGRESSI
GRATIFICARE ( ENERGIA POSITIVA PER PROGREDIRE)
Maria Giuseppina Rapuano