Connecteurs du discours

Ainsi que \ de même que = Come anche
D'ailleurs = d'altronde
Par ailleurs= d’altronde/ peraltro
En fait =in realtà
Donc = Dunque , pertanto, quindi
Comme/ puisque = Poiché
Parce que = Perché
Car = poiché
Ensuite = in seguito
Puis = Poi
Enfin = infine
Toutefois / Cependant/Néanmoins = Tuttavia
En effet = Infatti
En fait = in effetti
En réalité = in realtà
D’après= in base a
D’un côté... de l’autre= da un lato... dall’altro
De sorte que + subjonctif = in modo que
Bien que + subjonctif = sebbene
Afin de = al fine di
En dépit de= a dispetto di
Au détriment de= a discapito di
Malgré = malgrado
Même si= anche se
Finalement = Alla fine
Or= ebbene
Au cas où + conditionnel= nel caso in cui
Au fait = A proposito
À propos = A proposito
Surtout= soprattutto
Notamment= soprattutto
Sous prétexte de = con il pretesto di
De peur que= per paura che
À force de= a forza di / a furia di
En fin de compte= in fin dei conti
En tout cas= in ogni caso
Premièrement / En premier lieu = In primo luogo
Deuxièmement = In secondo luogo
Forcément = Ovviamente
Également = Anche
Mais= ma /però
Quand même= comunque
En tout cas= comunque/ in ogni caso
Sinon= altrimenti
Étant donné que= dato che, in quanto
Bref\ En somme= insomma
Vu que= visto che
À vrai dire= a dire il vero
En ce qui concerne/ Pour ce qui concerne/ Quant à= per quanto riguarda
Pour conclure= per concludere
En conclusion= in conclusione
Par conséquent = di conseguenza
En conséquence = di conseguenza
En définitive= in definitiva
Suite à = in seguito a
Face à = di fronte a
Pourtant= eppure
Tout d'abord = Innanzitutto
Faute de = per mancanza
En plus / En outre= Inoltre
En raison de / à cause de = a causa di
À travers \moyennant = attraverso / per mezzo
Voilà pourquoi = Ecco perché \ È per questa ragione
Prof.ssa Maria Giuseppina Rapuano

Soin de l’environnement

La propreté de notre quartier concerne tout le monde.
En fait elle représente la première image qu’un lieu offre à ses habitants et à ses visiteurs.
Au quotidien, chacun peut contribuer à la qualité du cadre de vie, étant donné qu’un endroit est propre grâce à l’effort de tous.
Cela peut être possible moyennant des projets de création d’un service, visant à améliorer la propreté de son quartier.

Chacun doit contribuer à rendre propre son quartier, en effectuant de petites tâches quotidiennes telles que:
1) organiser une mission nettoyage des routes
2) ramasser les excréments des animaux
3) ne pas jeter les déchets par terre;/ les mégots lorsqu'on fume
4)mettre en place un ramassage hebdomadaire des ordures
5)organiser des systèmes de réduction des déchets ménagers, leur recyclage et réutilisation
6) Implanter des corbeilles de rues et des cendriers sur la voie publique pour y déposer des déchets et des mégots.

Afin de garantir que nos quartiers restent propres, l’administration publique et toute la collectivité ont un rôle essentiel à jouer.

Gruppo Delf B2 4CL

Les Commerces Niveau B2

À partir d’un document, l’une de mes élèves fait un compte rendu, en ajoutant ses opinions.

De nos jours le système commercial a subi de considérables transformations dues à la naissance des hypermarchés, des grandes surfaces, du franchising et du commerce en ligne. Par conséquent les petites boutiques ont été forcés à la fermeture, à cause de l’essor des grandes surfaces et l'introduction des marchandises à bon marché, mais pas toujours de première qualité . Voilà pourquoi depuis les années 60, la plupart des personnes sont attirées par la grande variété des produits, des marques connues et leur vente a des prix inférieurs.

En outre, dernièrement, grâce à l'avènement des technologies, il est possible d'acheter n'importe quoi en ligne. Pour ça on doit avoir une carte de crédit et un courrier électronique.
Néanmoins beaucoup de clients ne reçoivent pas les produits commandés, donc il faut prêter attention aux sites sur lesquels on tombe et on achète, ainsi qu’aux escroqueries, afin de dépenser son argent en toute sécurité.
En plus, un autre type d'achat est représenté par les foires, le vide-grenier qui sont des manifestations commerciales où des personnes non spécialisées vendent de vieux objets, usagés etc. Au contraire, la vente aux enchères est ouverte à tout le monde et les produits sont donnés aux plus offrants ou en bienfaisance.

À vrai dire, actuellement, notre vie est influencée par les campagnes publicitaires qui nous incitent à acheter un produit bien présenté, mais qui quelquefois s'avère être nuisible pour la santé. Tout ça est rendu possible par les hypermarchés où l’on vend un large assortiment de marchandise. Donc si l'avantage est celui d’acheter le produit à de bas prix , toutefois il y a également la possibilité d’acheter des produits industriels de qualité médiocre. Par contre, un autre système commercial plus traditionnel est représenté par les petits magasins qui se trouvent partout, donc ils permettent d’ y se rendre sans besoin de moyens de transport. En plus, on peut établir un rapport de confiance entre le commerçant et le client, le premier peut, ainsi, donner des conseils sur l’achat de la marchandise. Cette dernière, pour la plupart des cas, a une marque de production locale, donc la présence des petites boutiques visent bien sûr à sensibiliser la population à soutenir les producteurs locaux et l'économie du territoire.

En revanche le commerce en ligne permet d'acheter n'importe quoi, par internet, de chez soi, n’ayant qu’une carte bancaire; on ne doit pas bouger pour aller aux magasins, donc ça réduit la pollution et si on est pressé, on peut gagner du temps, car il suffit un clic pour commander ce qu'on veut. Néanmoins, on peut risquer de recevoir un produit différent de ce qu'on a commandé; il peut arriver que ça soit délivré en retard ou, dans le pire des cas, on peut tomber sur des arnaques, les plus fréquents sont les '' sites fantômes ", c'est-à-dire ceux qui n'existent pas. Voilà pourquoi il faut prendre en considération les règles du bon comportement sur internet: la Nétiquette. Ça comprend plusieurs aspects d'internet, comme le virus, le cyber-harcèlement et dans notre cas les escroqueries. Il est indispensable d'être prudents, il existe des sites qui montrent des offres, des cadeaux, mais on doit naviguer sur ceux qui nous paraissent fiables et très connus. On doit faire des recherches avant d'acheter, en évitant ainsi les nombreux dangers qui ont lieu dans ce monde parallèle.

Progettazione di un Questionario ex ante

Start up Turismo Studente

Prof.ssa Maria Giuseppina Rapuano

Décris ta chambre

L'une de mes élèves de la première classe du lycée Linguistique décrit sa chambre.

Ma chambre est grande et lumineuse. Les murs sont violets et blancs et il y a un très long balcon. Dans ma chambre il y a un lit; sur le lit il y a une couverture rouge et un oreiller de toutes les couleurs!
À côté du lit il y a une table de nuit; sur la table de nuit il y a une lampe blanche et des livres pour mon passetemps préféré: la lecture. À côté de la porte il y a un bureau rose. Sur le bureau il y a des cahiers pour l’école, un ordinateur, des parfums et des bougies. En outre il y a un petit fauteuil pour m'installer devant mon bureau. À côté du bureau il y a un placard où sont suspendus mes vêtements: l’écharpe , les molletons, les jeans et les baskets.
Devant le balcon il y a des rideaux rouges. Au-dessus du radiateur il y a des étagères avec des livres! Sur le sol il y a un tapis rose avec des pantoufles. J'ai mes pantoufles à côté du lit, parce que c'est plus confortable!

Éducation de qualité

Faire ses études à l'étranger -Niveau B2

L'une de mes élèves prépare un exposé oral: Faire ses études à l'étranger ( Niveau B2)

Beaucoup d'entre nous ont, bien sûr, entendu parler de la possibilité qu'a un étudiant de partir étudier à l'étranger, grâce à de différents programmes internationax, qui sont reliés à toutes les universités délivrant un diplôme reconnu par l'état; toutefois afin qu'un étudiant puisse y participer il doit avoir complété la première année de l'université et être un citoyen européen.
Donc, on réalise un voyage pendant quelques mois, généralement six mois, ou, bien encore, pour une entière année scolaire.
Un tel séjour permet d'entrer en contact avec un cadre de vie différent, d'autres modes de penser et d'agir et, par conséquent, de se confronter. Sur le plan personnel, ça sert pour renforcer sa personnalité, gagner confiance en soi-même, élargir ses horizons, développer ses capacités d'adaptation.
Sur le plan culturel, cette expérience consent d'acquérir la maîtrise de la langue, en saisir les spécificités, en s'intégrant dans une communauté de personnes étrangères.
Ces programmes sont également utiles pour son avenir, en effet on peut jeter les racines de ce qu'on rêve de faire, en accélérant les rythmes. Ayant passé une période dans un pays étranger, ça pourra ajouter de la valeur à son futur C.V. Néanmoins, partir pour aller étudier dans un pays différent, comporte également une série d'inconvénients, tels que la tentation à considérer la permanence comme des vacances, en oubliant le vrai but, c'est-à-dire celui d'approfondir et enrichir son bagage culturel. En outre, peut se vérifier un manque d'attention, car on est attiré par la frénésie de la nouvelle ville. Un autre inconvénient peut être représenté par la cohabitation avec d'autres étudiants, qui ont bien sûr une routine différente de la sienne. En plus, il faut souligner que, parfois, certains programmes sélectionnent des pays multiethniques, qui ne laissent pas découvrir la culture authentique.
Pendant la période du lycée, au contraire, il peut arriver que lorsqu'on revient dans son pays natal, après une période d'études à l'étranger, à cause d'un manque de correspondance, on ne peut pas bénéficier du passage à la classe suivante. En effet on parle d' "année perdue", même si cette étiquette n'est pas complètement appropriée, puisque là on ne considère pas les acquis, les expériences. En réalité, les élèves sont bien fiers d'avoir vécu cette aventure-ci.
À mon avis, partir pour étudier à l'étranger représente une occasion unique, surtout pour les jeunes, car ils peuvent renforcer leur personnalité , devenir plus autonomes face aux difficultés de la vie. Donc, quitter tout et partir pour un autre pays signifie partir pour vivre une nouvelle vie. On explore d'autres façons de vie, comme la culture, les traditions, une nouvelle routine quotidienne. À ce point on peut définir cette aventure comme une découverte du monde et de soi-même. C'est une expérience que chacun d'entre nous devrait effectuer.

Production écrite Delf B2

Vous êtes salarié d’une entreprise depuis quelques années et vous pensez que le télétravail serait une solution avantageuse pour tout le monde. Vous devez écrire une lettre au directeur pour demander la possibilité de travailler à distance. (250 mots environ)

Objet: Demande de travail à distance

Monsieur le Directeur,
Je m'appelle Nathalie Bayeux et je travaille dans votre etreprise depuis dix ans, je me permets de vous écrire afin de vous proposer une idée innovante pour ce qui concerne le monde du travail, c'est-à-dire le télétravail.

Il s'agit d'une nouvelle profession, qui est rendue possible par les nouvelles technologies de l'information et de la communication. Le télétravail apporte de multiples avantages aux employés et aux employeurs. Les télétravailleurs sont connus pour être moins stressés, car ils ont droit à un environnement plus adapté, du point de vue professionnel, familial et personnel. Ils travaillent chez eux et moins de stress signifie également plus de productivité. En même temps ils ont plus de liberté, étant donné qu'ils peuvent décider leurs horaires de boulot. Grâce à la flexibilité de leurs horaires, les employés consacrent plus de temps à leurs familles et à leurs passions. Cela leur permet d'avoir un train de vie tranquille et sans stress. Un autre avantage du télétravail est qu'il comporte moins de dépenses pour les employeurs, qui ne doivent pas payer la location d'un espace de travail.De cette façon ils doivent apprendre à être organisés, car ils apprendront à gérer leur temps au mieux et à être concentrés, car ils doivent être capable de rester concentrés sur leurs missions et leurs objectifs pendant toute la journeé. Enfin le télétravail serait une occasion pour moderniser notre entreprise et une opportunité pour les télétravailleurs de développer leurs compétences en matière informatique.

Dans l'espoir que vous puissiez prendre en considération cette idée innovante et dans l'attente d'une réponse de votre part je vous prie d'agréer, Monsieur le Directeur, mes salutations distinguées.

Nathalie Bayeux

Production de l’une de mes élèves

Production écrite Delf B2

Examen Delf B2 PE Session mai 2018/19
Note 25/25

Objet : Proposition de nouveaux projets scolaires

Monsieur le Proviseur,
Je m’appelle Anne Labrun et j’étudie dans cette école depuis quatre ans. Je me permets de vous écrire cette lettre afin de vous présenter mes idées pour ce qui concerne les meilleures méthodes pour dépenser l’argent collecté, grâce à la vente des objets d’occasion.

Tout d’abord ma première idée consiste à créer des clubs scolaires ouverts à tous les étudiants et concernant de différentes thématiques telles que l’art et la musique, la lecture, les sports ou les sciences. En effet aujourd’hui les jeunes ont tendance à passer beaucoup de temps en solitude, en ne comptant que sur les réseaux sociaux donc, de cette façon, ils auront la possibilité de se sentir plus présents dans la vie scolaire. Voilà pourquoi je crois fermement que financier la mise en place de ces types de clubs créera une ambiance plus favorable soit au développement des capacités et des intérêts des jeunes soit à l’occasion de se faire de nouveaux amis en partageant ses opinions par rapport au sujet en question. Mais mes propositions ne sont pas terminées. Je me permets de vous proposer également l’amélioration de certaines parties de l’école, comme par exemple les laboratoires scientifiques et le gymnase. Comme vous le savez, ces lieux n’ont pas été mis à jour depuis quelques années, donc ils ne contiennent pas les objets nécessaires à rendre les cours plus actifs et intéressants pour les élèves ainsi que pour les professeurs.

En vous remerciant en avance de votre attention et dans l’espoir d’une réponse favorable de votre part, je vous prie d’agréer, Monsieur le Proviseur, l’expression de mes salutations distinguées.

Anne Labrun

Production de l’une de mes élèves 

Production écrite Delf B2

Épreuve d'examen PE session mai 2019
Note 25/25

Objet :Proposition pour dépenser l’argent collecté

Monsieur le Proviseur,
Je m’appelle Nathalie Fontaine et je suis en quatrième année. Je me permets de vous écrire afin de vous présenter mon idée pour dépenser l’argent collecté suite à la vente des objets d'occasion.

Ma proposition concerne l’aménagement d'un jardin à l’extérieur du lycée. Cette initiative offre un grand éventail d’avantages. En premier lieu, un espace vert est idéal pour que les élèves passent du temps en plein air pendant la récréation. En effet les jeunes sont souvent stressés, il est donc indispensable qu’ils fassent une pause pendant les cours et qu’ils se relaxent hors de leurs classes. En second lieu, on pourrait exploité cet espace pour des événements sociaux tels que des manifestations, des spectacles scolaires, des fêtes ou des concerts. En troisième lieu, je tiens à vous préciser que nous n’avons pas un gymnase, voilà pourquoi on pourrait installer des équipements sportifs dans ce jardin en sorte que les élèves aient la possibilité de faire de l’activité physique, notamment pendant le printemps quand la température est plutôt haute à l’intérieur de l’école. De cette façon on pourra organiser des activités ludiques telles que des compétitions et des rencontres en promouvant le sport chez les jeunes. Enfin le jardin a également une fonction esthétique, en effet il contribue à l’embellissement de l’école en la rendant plus accueillante.

En vous remerciant par avance de votre attention et dans l’attente d’une réponse de votre part que j’espère favorable, je vous prie d’agréer, Monsieur le Proviseur, l’expression de mes salutations

Nathalie Fontaine

Production de l’une de mes élèves 

Production écrite Delf B2

Production écrite 2018/19 session mai

Votre école a effectué une vente d’objets d’occasion. Votre Proviseur vous demande des propositions pour mettre en œuvre un projet, en utilisant le budget que l'établissement a à disposition suite à cette vente.
Écrivez la lettre au Proviseur et proposez un projet.

Épreuve d'examen PE Delf B2
Note 25/25




Objet : Proposition pour utiliser l’argent récolté

Monsieur le Proviseur,
Je m’appelle Laura Martin et en tant qu’élève en quatrième année dans votre lycée, c’est avec le plus grand plaisir que je me permets de vous proposer mon idée afin de dépenser l’argent récolté de la meilleure manière possible.

Il s’agit de l’installation de laboratoires, soit linguistiques que scientifiques ou informatiques, de sorte que tout le monde puisse en bénéficier.

En premier lieu, ils représentent un moyen efficace et important permettant aux élèves d’acquérir un début d’expérience pratique et aux professeurs de conjuguer l’enseignement traditionnel, donc les livres, avec un autre plus innovant, c’est-à-dire les ordinateurs. En effet, de cette façon, les jeunes seront aussi plus motivés et ils auront plus envie d’étudier. En second lieu, les élèves auront la possibilité d’apprendre à utiliser les nouvelles technologies en toute sécurité et sous la surveillance des adultes, étant donné que désormais l’utilisation des appareils électroniques est à la base du monde du travail. En plus, il y a à ajouter qu’aussi les professeurs pourront profiter de ces avantages. Très souvent ils demandent aux élèves de les aider avec leur portable ou ordinateur, tandis qu’avec l’installation de laboratoires, ils seront tout à fait capables de résoudre leurs problèmes par eux-mêmes. Enfin, le dernier atout concerne la visibilité du lycée. Dans notre ville il n’y a pas beaucoup d’écoles qui mettent à disposition des élèves et du personnel, des laboratoires avec les technologies les plus avancées. De cette façon, notre lycée pourra grandir au niveau provincial voire national et être imité par plusieurs écoles françaises.

En vous remerciant en avance de votre attention et dans l’espoir que vous puissiez prendre en compte ma proposition, je vous prie d’agréer, Monsieur le Proviseur, mes salutations distinguées.


Laura Martin

Certificazione Delf B2

Anno scolastico 2018/19 Il gruppo delle allieve della 4CL ha brillantemente superato l'esame Delf B2. Le allieve hanno riportato voti alti, tre di loro: 25/25 alla Produzione scritta. Mi complimento con tutte. Sono il mio orgoglio! Il metodo di lavoro è stato molto efficace. Ho adottato la metodologia di Blended Learning con lezioni in aula con tutto il gruppo classe IV CL e on line (piattaforma collaborativa di WhatsApp) con il gruppo delle otto allieve selezionate della stessa classe. Le lezioni sul web sono state effettuate al di fuori dell'orario scolastico, adottando un piano personalizzato di insegnamento-apprendimento.

Environnement Consumérisme Économie linéaire et circulaire Obsolescence programmée

L'une de mes élèves disserte sur des arguments brûlants

L’environnement est l’ensemble des éléments biotiques ou abiotiques de plus en plus affectés par des calamités naturelles, conséquences de certains phénomènes naturels, mais aussi des actions humaines.

Le consumérisme, terme utilisé pour décrire les effets d’accomplir son plaisir personnel, grâce à l’achat et la consommation excessive, est l’un des facteurs qui contribuent à l’aggravation de l’impact environnemental. En effet il y a eu de graves  dommages sur les ressources naturelles et sur l’équilibre écologique en général, en provoquant. également une augmentation de la pollution.

Parmi les conséquences du consumérisme et surtout de la pollution il y a la surpopulation et donc la construction des maisons et des villes, qui ont créé des désagréments écologiques, car elles empêchent au terrain d’absorber l’eau qui s’accumule de plus en plus.

Une autre raison pour laquelle il y a eu une augmentation du consumérisme est l’obsolescence programmée, qu'on peut définir comme un complot industriel, puisqu’elle englobe les noumbreuses techniques employées par les entreprises pour réduire la durée de vie d’un appareil, afin d’en acheter un nouveau, plutôt que le réparer.

En plus on peut parler aussi d’obsolescence psychologique, un phénomène qui touche les consommateurs et  qui porte  sur la tendance qui ont beaucoup de personnes à changer leur  appareil technologique, malgré il fonctionne encore très bien. Les motivations sont nombreuses, mais les plus communes sont: le besoin d’acheter un nouveau modèle juste pour quelques caractéristiques meilleures, ou par exemple la paresse de changer la pièce défectueuse de son appareil.

En effet, notre société  fonctionne sur un modèle économique qui a le but d’extraire, fabriquer, consommer et jeter: la soi-disant économie linéaire. Elle entraîne donc à l’extration des matières premières. Ces matières sont utilisées pour fabriquer l’objet, plus tard acheté et utilisé par les consommateurs, qui jettent l’objet une fois qu’il a atteint sa fin de vie.

Voilà pouquoi on assiste à une augmentation des déchets produits par la société moderne, qui sont de plus en plus difficiles à assimiler.
Pour faire face à ce problème est apparu le concept d’économie circulaire, qui vise à transformer en ressources tous les produits que nous utilisons.

Dans le cas des batîments et des produits manufacturières, le systeme consiste dans l’eco-conception, c’est-à-dire la fabrication d’un objet, sa consommation, la réparation de ce dernier lors  sa détérioration et la réutilisation des pièces  qui les composent.

Pour ce qui concerne les matières biologiques, la boucle consiste à réduire le gaspillage, en trasformant les restes en engrais de qualité. Donc, l’économie circulaire a l’objectif de convertir en impact positif l’activité humaine sur l’environnement.

Un autre problème qui a affecté l’environnement est la pollution, c’est-à-dire la dégradation du milieu naturel par des substances nocives et extérieures et qui est en train de modifier l’état de santé de l’homme, la qualité des écosystèmes, la biodiversité et donc l’atmosphére en général, surtout à cause des ordures jetées dans des zones vertes qui ont contaminé la nature. Cette situation oblige l’effort de biodégrader les objets parce que de cette façon,  ils réussisent à disparaître plus facilement. En effet, par exemple dans le cas du plastique, il met beaucoup d’années pour disparaître définitivement de l’environnement, donc il faut  privilégier les produits biodégradables.

 Parmi les conséquences les plus dangéreuses pour l'environnement il y a la hausse de la température et les émissions de gaz, qui causent l’effet de serre; le réchauffement climatique et la destruction de la couche d’ozone  mènent à l'extinction de l’espèce et à la détérioration de la qualité des sols, de l’eau et de l’air.

Le réchauffement climatique est un autre des impacts évidents de l’homme sur l’environnement. Ce phénomène est, en effet,  entraîné par l’activité humaine, telles que l’utilisation des voitures, plutôt que les différents moyens de transports publics; les appareils électroménagers branchés; les ampoules qui ont un excessif échauffement; les appareils technologiques toujours allumés et donc toutes les activités qui produisent de la chaleur.
Toutes ces activités ont leur impact sur l’environnement, voilà pourquoi l’action d’une seule personne fait la différence.
Il faut, donc,  être conscients de ses actes et les corriger quand il est possible.

En premier lieu, il faut appliquer le concept des trois R: réduire, réutiliser et recycler, qui diminuent  l' impact écologique. En second lieu, il serait souhaitable de se déplacer en utilisant des moyens de transport en commun ( Le covoiturage),  à pied ou à vélo s’il est possible. Il  faudrait aussi utiliser des ampoules LED, déconnecter les appareils technologiques ou électriques quand on ne les utilise plus. Enfin, il est conseillé de lancer des campagnes afin de sauver l’environnement et surtout éviter de polluer.

                                     

Riuso e rigenerazione per creare valore

L'ACTUALITÉ sur notre Forum Terza annualità
Percorso Formativo: Riuso e rigenerazione per creare valore.
Il percorso  formativo innovativo, destinato ad alcune alunne selezionate della classe quarta è finalizzato alla preparazione dellla certificazione internazionale Delf B2.
Il  materiale multimediale autoprodotto (Progetto 2015/16 2016/17  Azione 23 PNSD) costituirà lo strumento  per attivare azioni  mirate alla rigenerazione  di un nuovo prodotto finito (Livello  Linguistico B2 ) . Il gruppo potrà condividere,  combinare e rinnovare insieme risorse, capacita’ e competenze per creare valore, attraverso le nuove forme di interazione, la  metodologia di Blended Learning, i nuovi ambienti di apprendimento (virtuale e cooperativo), la gestione della conoscenza.
Finalità
Produrre valore innovativo e sostenibile, culturale e sociale.
Valore aggiunto del progetto:
Trasferibilità e adattabilità dell'impianto progettuale, replicabilità in altri contesti scolastici.
Il percorso trova la sua collocazione nelle seguenti Azioni del PNSD:
Azione 7
Didattica laboratoriale
Azione 14
 Didattica per problemi e per progetti / Didattica per competenze
Azione 13
Capacità generativa di contenuti/ trasferibilità in altri contesti e percorsi
Azione 15
Sviluppo delle competenze digitali
Azione22
Ambienti online per la didattica /
Didattica digitale



Produit final de qualité
Technologie et Lecture deux moyens pour évoluer et progresser.

La lecture a toujours permis l’évolution des hommes et la diffusion de la culture. Toutefois aujourd’hui on assiste à la disparition du désir de lire. Parmi les différents facteurs qui ont contribué à ce phénomène il y a, sans doute, les changements qui se sont produits dans notre société. Les nouvelles technologies ont pris le dessus et les modes de vie sont devenus plus frénétiques.            

Tout ça a eu des conséquences sur les jeunes. On peut signaler  le manque d'argumentation, étant donné qu'ils possèdent un lexique plus basique et donc moins varié, et ils sont en général peu informés, voilà pourquoi ils s'expriment difficilement.
Cette situation s'explique par l'émergence des réseaux sociaux et le fait que les jeunes préfèrent de plus en plus se dédier uniquement à ceux-ci. Et, malgré les avantages qu'ils apportent pour ce qui concerne la communication, ils ont quand même provoqué une réduction de la concentration.
Cependant il existe encore des personnes qui choisissent de lire un bon livre plutôt qu'utiliser  les réseaux sociaux. En effet, grâce à la lecture, la capacité d'imagination se développe davantage. En plus elle aide à réfléchir, elle contribue à réduire le stress, elle sollicite l'esprit critique de l'individu et enfin elle contribue à l'ouverture d'esprit.

Grâce au livre numérique la lecture semble être de nouveau en vogue, il contient tout le savoir dans un appareil facile à transporter qui permet d’économiser de l’argent, de ne pas fatiguer les yeux, ainsi que combattre un phénomène très répandu aujourd’hui: la déforestation.  De plus ça devient une solution écologique, mais il faut souligner  que les livres papier ont des traditions irremplaçables.

En ce qui concerne la technologie il faut admettre qu'elle présente  de nombreux avantages et inconvénients. Premièrement la rapidité des informations a permis sa diffusion globale, ainsi la culture peut être accessible à tous sans barrière. Deuxièmement elle représente sans doute une manière novatrice de communiquer avec n’importe qui, échanger ses points de vue même avec des personnes de l’autre bout du monde, améliorer des aspects de la vie quotidienne, parce que tout est plus simple, pratique avec un simple clic, s’informer sur ce qui se passe dans notre société.
En outre, la technologie influe aussi le travail. On parle de télétravail, c’est-à-dire travailler chez soi grâce aux tecnologies avancées.
En revanche  n'oublions pas qu'il y a toujours des conséquences négatives à cause des abus qui concernent la technologie. Il faut se rendre compte que le temps que l'on dédie à l'utilisation de notre portable ou de notre ordinateur peut créer des problèmes liés à la vue, au cerveau et surtout à une perte de concentration. Il suffit de voir souvent des gens distraits, car ils pensent de faire deux choses en même temps. C'est pour ça que les accidents arrivent souvent à cause du téléphone.

En conclusion il faut rappeler que tant la technologie comme la lecture favorisent l‘évolution de l'homme. Voilà pourquoi il faudrait trouver un bon équilibre entre les deux. Il serait, donc, souhaitable de susciter surtout dans les écoles l'envie de lire, de s'informer tant à travers la lecture traditionnelle que moyennant l'Internet.
Cette initiative pourrait être le point de départ, afin de garantir un avenir de grands lecteurs.

Charles Baudelaire

L'une de mes élèves  présente Charles Baudelaire et ses différentes facettes!
                                       

Charles Baudelaire est l’un des poètes le plus célèbre du XIX siècle.
Il est considéré le précurseur du courant littéraire du Symbolisme, toutefois il n’appartient à aucune école littéraire.
Il a un tempérament aux différentes facettes, en trouvant dans la poésie parnassienne, romantique et symbolique des arguments et des valeurs dans lesquels il peut se reconnaître et qui font de lui le fondateur de la modernité. Toutefois la définition, la plus convenable c’est celle de POÈTE MAUDIT, cette expression désigne un poète qui a une âme tourmentée, qui rejette tous les standards de la société bourgeoise et qui mène une vie contre-courant en marge de la société, toujours en quête d’une dimension idéale avec sa grande sensibilité.
Tous  ces éléments s’abattent sur lui comme une malédiction et font de lui le poète maudit, ou bien tourmenté.
En effet, son existence a  été marquée par une enfance traumatisante à cause de la mort de son père et du second mariage de sa mère avec le général Aupick, qui était très autoritaire. Par conséquent, il exige sa part de l’héritage paternel, mais il dilapide son argent, menant une vie de dandy. Il donne  beaucoup d’importance à son style vestimentaire orignal et recherché. En plus, il développe un sentiment de révolte et il commence à mener également  une vie de bohème, dissipé et anticonformiste, en totale contradiction avec les codes sociaux et moraux de son époque. En effet il se perd dans les tentations, en se donnant à tout genre d’excès tels que l’alcool, la drogue et l’amour charnel, en faisant de sa vie une fuite et une révolte continue, pour tenter d’oublier les limites de sa condition et le sentiment d’inutilité qui caractérise son existence.
Par ailleurs selon le poète la vie est dominée par un sentiment de douleur qu’il appelle SPLEEN.
SPLEEN, c’est un terme anglais qui à l’origine désignait la rate, c’est-à-dire l’organe humain, considéré le siège de la mélancolie chez les alchimistes. Mais avec Baudelaire le mot Spleen prend une tournure plus profonde. Il s’agit d’un mal de vivre, d’un désespoir et d’un mal-être profond ressenti par le poète. On parle, donc, d’angoisse existentielle. C’est tout simplement une angoisse face à la finitude de la vie, mais surtout une angoisse face à la mort.
Toutefois, pour fuir la laideur du monde, à laquelle  il est condamné, il est toujours à la recherche de l’idéal et de l’absolu et c’est pour ça qu’il rêve d’un autre monde et d’une vie différente faite de liberté et de joie.
C'est ainsi qu’il trouve dans la création poétique une nécessité et un moyen pour fuir les inquiétudes et analyser son conflit pour atteindre  l’idéal.
On  peut retracer chez lui un parcours romantique, parnassien et symbolique.
Pour ce qui concerne son coté romantique, il ressent du malaise existentiel et donc du spleen qui demeure dans le cœur de l’homme. Donc il partage certaines attitudes romantiques, en exaltant dans sa poésie les paradis artificiels tels que les stupéfiants, l’amour charnel, la passion et la révolte, considérés des abris de l’angoisse et de l’ennui.
En revanche, pour ce qui concerne son cóté parnassien, Baudelaire trouve dans la beauté artistique, le seul guide pour dépasser le sentiment d’angoisse et échapper le spleen pour atteindre l’idéal. En effet la poésie parnassienne s’attache à chercher la pureté de la forme jusqu’à la perfection, en s’appuyant sur des formes et des lois fixes. En fait le principe, le plus important de ce mouvement, introduit par Théophile Gautier, c’est « L’ART POUR L’ART » , c’est-à-dire que l’art ne doit avoir aucun but social, moral ou politique, parce que le seul but de l’art c’est la beauté artistique. Toutefois, l’intransigeance esthétique parnassienne possède des limites donc le poète s'en dégage très vite, pour appréhender une nouvelle tendance.
En effet Baudelaire c’est le précurseur du courant symboliste. Selon Baudelaire le monde réel est fait d’apparences et de symboles et il  existe une autre dimension plus spirituelle au-delà du monde matériel. Il appelle cette dimension : L’IDÉAL qui représente pour lui l’inconnu et l’abstrait.
C’est ainsi qu’il élabore sa « théorie des correspondances » selon laquelle il y a des correspondances entre le monde de l’idéal et le monde matériel qui se compose de symboles permettant  d’identifier le monde de l’absolu et de l’inconnu.
Dans ce cas le poète a un rôle privilégié parce qu’il possède la faculté de déchiffrer les symboles qui se cachent derrière le monde matériel et il doit le révéler aux autres hommes. Voilà que  le poète a une mission à accomplir : c’est-à-dire qu’il fait d’intermédiaire entre les hommes et le monde idéal.
Le chef d’œuvre de Baudelaire est sans doute « Les Fleurs du Mal », un recueil de poèmes publié pour la première fois en 1857, mais le livre suscite du scandale, à cause de l’immoralité de son contenu et c’est pour ça que le poète est condamné et par conséquent 6 poèmes seront censurés et sera publié une seconde édition en 1868.
Ce recueil est organisé selon une architecture précise, en effet l'œuvre retrace le parcours de la vie du poète et de sa conduite de vie. Donc on peut dire qu’elle devient une source pour connaitre son idée de la vie: c’est-à-dire que selon le poète l’homme est corrompu par le pêché originel et il ne peut pas échapper à l’attrait du mal. Donc, le recueil Les Fleurs du Mal représente les vices des hommes. Toutefois, les vices sont le résultat de l’âme tourmentée du poète qui est toujours en quête de l’idéal qu’il ne trouve nulle part. D’ailleurs le titre même du recueil révèle la tentative du poète de trouver la beauté dans la laideur du monde. En effet il combine deux termes contradictoires, c’est-à-dire la fleur, symbole de pureté et de beauté et le mal qui évoque l’idée de pêché. Pour ce qui concerne la structure, ce recueil se compose de six parties qui représentent les étapes du voyage imaginaire du poète vers la mort, pour échapper au spleen. En effet, le poète, pendant toute sa vie cherche toujours à s’évader à travers plusieurs possibilités telles que l’écriture, l’amour , les paradis artificiels, l’inconnu et l’absolu, mais tous ces tentatives sont inutiles et sans issue. Et c’est pour ça qu' il s’adonne aux blasphèmes en rejetant Dieu, accusé d’avoir condamné les hommes à cette condition et qui n’intervient pas pour les sauver. Voilà pourquoi qu'il invoque Satan, mais même cette  révolte est inutile. À la fin le poète se pousse vers le dernier espoir, le « Grand Voyage », c’est-à-dire la mort, grâce à laquelle ses souffrances peuvent trouver un terme et l’âme peut enfin commencer son voyage vers l’idéal, longuement attendu.
À la fin du recueil, le conflit entre le spleen et l’idéal, ne trouve pas de solution et au poète reste seulement l’espoir d’échapper vers un monde inconnu.

LA COLOCATION

LA COLOCATION-PRODUIT 2017 3CL

La colocation est de plus en plus diffusée, car c'est économique et pratique. C'est également une façon de s'enrichir et qui permet de mûrir et former /forger son  caractère.
Le respect, la communication et la collaboration restent des facteurs essentiels pour une agréable cohabitation.
La chose la plus importante, c'est le respect d'autrui et des règles.
 Cohabiter n'est pas facile parce que chacun  a sa façon de vivre, parfois chaque petit geste peut gêner l'autre.
Les jeunes deviennent,  bien sûr, plus responsables par cette expérience.
La gestion du ménage/ séparation des tâches /roulement hebdomadaire
cuisiner,  épousseter, laver le linge et le repasser, laver les vaisselles (et ne pas les laisser sur l'évier) ce sont des tâches essentielles  pour vivre décemment.
Il faut avoir recours à la collaboration.
Donc on dit que la colocation a des avantages et des inconvénients, mais elle reste la formule préférée par pas mal d'étudiants qui cherchent une solution économique, un sympa colocataire et un toit où loger .

La propreté de notre quartier

La propreté de notre quartier concerne tout le monde.
En fait  elle représente la première image qu’un lieu offre à ses habitants et à ses visiteurs.
Au quotidien, chacun peut contribuer à la qualité du  cadre de vie, étant donné qu’un endroit est propre grâce à l’effort de tous.
Cela peut être possible moyennant des  projets de création d’un service visant à améliorer la propreté de son quartier.

Chacun doit contribuer à rendre propre son quartier, en effectuant de petites tâches quotidiennes telles que:
1) organiser une mission nettoyage des routes
2) ramasser les excréments des animaux
3) ne pas jeter les déchets par terre;/ les mégots lorsqu'on fume
4)mettre en place un ramassage hebdomadaire des ordures
5)organiser des systèmes de réduction des déchets ménagers, leur recyclage et réutilisation
6) implanter  des corbeilles de rues  et des cendriers sur la voie publique pour y déposer des déchets et des mégots.

Afin de garantir que nos quartiers restent propres, le gouvernement et tous les habitants ont un rôle essentiel à jouer.


Groupe  Delf B2 4CL 

Delf B2 /Production écrite

Lettre formelle
L'une de mes élèves a écrit cette lettre de protestation:

Objet: annulation du festival du cinéma.

Monsieur le Maire,
            Je suis Amélie Lens et je suis l' une des fondatrices du festival du cinéma de Paris. Je me permets de vous écrire, au nom de toute l’organisation, suite à votre article à propos de l’annulation du festival annuel.
 
           L’initiative du festival dure depuis presque dix ans et elle est née suite à la nécessité d’un événement culturel capable de répondre aux demandes des citoyens et des artistes. Le but principal du festival est concilier art et amusement, afin d’attirer personnes de n’importe quel âge. Au cours des années le festival a reçu un accueil très favorable et de nombreux réalisateurs et acteurs ont choisi cette occasion pour promouvoir les films ou comme tremplin pour leurs carrières. Également les jeunes se sont montrés  intéressés,  en participant tous les ans aux initiatives du festival avec un grand enthousiasme. Les avantages sont incontestables, au cours du mois du festival il y a la possibilité de regarder les films qui ont fait l’histoire du cinéma international, mais également découvrir de nouveaux artistes du panorama artistique. En outre c'est une occasion qui accueille touristes de toute la France et aussi du monde entier. Les hôtels, les restaurants et toute la ville en tirent des avantages sur le plan économique. Je tiens à souligner que dans les années passées , en 2014 et 2015, le festival a été déclaré le festival numéro1 au monde pour la participation. Grâce à la musique, l’art et le spectacle, le festival a toujours donné une grande importance et prestige à notre  ville.

          Dans l’espoir que vous puissiez, donc, reconsidérer votre décision, je vous prie d’agréer, Monsieur le Maire, mes salutations distinguées.

                                                                                                                         
                    

“Per me l'uomo colto è colui che sa dove andare a cercare l'informazione nell'unico momento della sua vita in cui gli serve.” (Umberto Eco)
www.orizzontescuola.it

La grande competenza è saper fare lavoro di ricerca, saper selezionare le informazioni che la rete ci fornisce, fare gli opportuni collegamenti  nell'ottica di realizzare prodotti sostenibili e di qualità, con la fusione dello specifico e del globale:  Un prodotto fruibile e di riuso, un prodotto destinato a durare nel tempo. ( Prof.ssa Rapuano Maria Giuseppina)

La comunità di apprendimento nel blended learning degli insegnanti: epicentro dei flussi di sapere

http://formare.erickson.it/wordpress/it/2005/la-comunita-di-apprendimento-nel-blended-learning-degli-insegnanti-epicentro-dei-flussi-di-sapere/

Processus d'enseignement-apprentissage de la Langue Française / Processo di insegnamento-apprendimento della Lingua Francese

     https://m.youtube.com/watch?v=sRebvFW51GM

     OPEN DAY /Journée portes ouvertes

Classe IV C Linguistico
L' attività dell'Open Day per la Lingua Francese ha mirato  ad illustrare
ai genitori ed ai futuri alunni, la pianificazione e l'attuazione di
percorsi didattici innovativi, nonché a dimostrare il livello, che si
può conseguire, in termini di conoscenze e competenze, nel corso del
ciclo ed alla fine del percorso.
Le alunne della quarta C, protagoniste delle attività,  hanno utilizzato,
nella comunicazione con il pubblico,  la Lingua Francese con la traduzione
consecutiva, svolgendo, così, un compito di realtà.

Prof.ssa Maria Giuseppina Rapuano