TIC en classe Delf B1B2 Mots-clés et Plan de travail

-TIC  en classe /Technologies de l’information et de la communication 

-L’ordinateur  

-Le Tableau interactif 

-La tablette 

-On assiste à un changement radical au sein de l’école:  L’approche du numérique . Le tableau noir et la craie sont remplacés par  les plateformes. 

-Les enseignants se servent  des supports technologiques dans la didactique 

Avantages

-Les élèves ont un accès plus rapide au savoir, aux applications et à l'internet

-L’ordinateur: un support pédagogique innovatif et amusant, qui rend  les cours plus agréables, incitant les jeunes à étudier davantage.

-Il optimise l’apprentissage en classe, il peut améliorer la réussite scolaire 

-Les  élèves apprennent  à bien utiliser les nouveaux outils technologiques

-La technologie n'est pas seulement un outil pour l’ l’apprentissage, elle est à la base de  pas mal de professions. 

-Apprendre à bien utiliser les nouvelles tecnologies: développement des compétences  pour l’avenir  

-L’Internet un moyen de communication pour travailler de façon innovante

-L’ordinateur permet les cours en ligne: la mise en œuvre  de la didactique numérique 

-La plateforme permet de communiquer en temps réel  et gagner du temps.

-Elle favorise un rapport plus direct entre le prof et les élèves.

-Elle permet de prolonger  les activités didactiques  au-delà de  l'horaire scolaire.

-Elle permet d'échanger des informations et des directives à distance.

-Elle permet de développer l'esprit d'équipe dans le but de créer un travail coopératif 

Inconvénients 

-Il faut reglémenter l’emploi des TIC  et surveiller les élèves afin d’éviter qu’elles soient source de distraction 

-L’utilisation des nouvelles technologies  favorisent la fraude, la tricherie scolaire 

-Risques d’ennuis de santé: Passer beaucoup de temps devant l’ordinateur peut  entraîner  des problèmes aux yeux, mal à la tête ou bien encore des problèmes au dos, dus à une mauvaise posture 

-Solutions

-Éducation et formation aux technologies de l’information et de la communication /Apprendre les dangers et les pièges informatiques 

-Utiliser la technologie  au maximum de son potentiel. Éviter quand même  l’usage abusif

Prof.ssa Maria Giuseppina Rapuano 

Le Portable Delf B1 B2 Mots - clés et Plan de travail

 Le portable / Le téléphone mobile /Le mobile/ Le smartphone 

-Un outil indispensable 

-Un outil de communication et de relations interpersonnelles

-Le portable au cœur  de la vie de chacun 

-Le portable: un objet précieux, irremplaçable , indispensable 

-Le portable: un petit ordinateur 

- Un  outil  incroyablement pratique, rapide et efficace

-Le mobile est devenu un accessoire de la personne, comme un accessoire vestimentaire.

-On peut le personnaliser : c’est une forme identitaire / il représente une véritable forme identitaire

-Conçu comme un indicateur de l’identité individuelle, grâce au choix de la sonnerie, de la marque, de la taille, de la couleur, des fonds d’écran, des applications et enfin de la coque. 

-Il permet de communiquer à travers un  coup de fil ou des messages /textos / On clique sur les touches 

-On peut l’utiliser si  on a des urgences

-On l’utilise en toutes ses fonctions 

-Il  permet de prendre des photos,( pour immortaliser des moments inoubliables ) écouter de la musique, faire des vidéos

- Il offre  toute une série  d’applications, à partir de la cuisine jusqu’à la participation à des forums

-Il sert également d’agenda, afin de pouvoir planifier des événements importants.

-On le personnalise, on filtre, on repousse ceux qui  dérangent l’utilisateur 

-On juge en permanence 

-On fait la guerre aux adversaires, une sorte de guerre pour vaincre 

-Les internautes interagissent via les   réseaux sociaux

-On peut combattre la solitude grâce au  portable 

-Le revers de la médaille: 

-Nomophobie: C’est la peur de se retrouver sans portable, de s’en séparer / L’addiction au smartphone 

-On peut devenir accro  ( impact sur la santé) / On le consulte de manière excessive

-Les retombées  sur l’environnement.

( surconsommation des appareils électroniques et accumulation des déchets)

Réparer, réduire, recycler: voilà comment lutter contre l’accumulation de déchets électroniques (solutions) 

Prof.ssa Maria Giuseppina Rapuano 

Le Voyage Delf B1/B2 Mots-clés et Plan de Travail

LE VOYAGE/Voyager 

LE STAGE  Participer / Participation 

-Un stage: un important tremplin pour sa carrière 

-Compter faire un voyage en…

-Visiter / explorer un lieu/ un endroit/ un pays ( nation) une ville / une petite ville / village ( paesino) 

-Partir à l’étranger 

Avantages

-Connaître de nouveaux endroits 

-Goûter la cuisine typique / la nourriture typique / Les produits locaux 

-Connaître une nouvelle culture 

-Apprendre / Améliorer et maîtriser la langue du lieu 

-Connaître de nouveaux amis 

-Enrichir son bagage culturel 

-Améliorer ses rapports interculturels 

Une Expérience qui s’avère être positive 

Impacts positifs sur la personnalité 

-Apprendre à vivre sans ses parents 

-Devenir plus indépendant , autonome et responsable 

-S’adapter à de nouvelles situations 

Se responsabiliser/ 

-Apprendre à bien gérer son temps et son argent

-Une bonne occasion de se tester en dehors de sa routine 

-Développer une ouverture d’esprit

-Familiariser avec un nouveau cadre de vie 

-Élargir ses horizons 

-Acquérir confiance en soi

( Ses parents ne sont pas là à s’occuper  de son enfant) 

Prof.ssa Maria Giuseppina Rapuano 

Delf B2 Fast Fashion Impact sur l’environnement

Les thématiques abordées dans ce document sont la mode et la Fast Fashion. . Aujourd’hui la mode a un gros impact sur la vie sociale, mais, notamment, sur l’environnement, voilà pourquoi elle est considérée la deuxième industrie la plus polluante au monde, juste derrière le pétrole. À titre d’exemple, pour faire un T-shirt, il faut 250 grammes de coton et pour 250 grammes de coton, il est nécessaire de disposer de 25 mètres cubes d’eau. Pour un jean, il faut compter environ 6800 litres d’eau et cela équivaut à la consommation d’eau d’une personne en 12 ans. 

Quant à  la fast fashion, elle désigne les industries qui lancent, quasi chaque semaine,  une nouvelle collection à des prix abordables, en risquant d’accumuler des stocks. 

Moi/ Mon Entourage/ La Société

Personnellement, j’adorais acheter sur Shein, mais, après des recherches, j’ai complètement changé d’avis et d’habitudes. Grâce à Public Eye, maintenant je sais que le temps de travail auprès de cette entreprise est en moyenne de 75 heures par semaine. La soirée est libre un seul jour par semaine et les employés n’ont qu’un seul jour de congé par mois. Donc la fast fashion est une industrie polluante très vorace en énergie, en ressources humaines, et en matières premières. Bref, les  effets  sur l’environnement sont néfastes, mais cela est ignoré par la masse; à titre d’exemple, mon amie intime ignore l’impact environnemental de la fast fashion et elle continue à acheter les  marques. de Fast Fashion. Au contraire, ma cousine a accueilli avec promptitude mes sollicitations à ne pas recourir à la fast fashion. 

Par ailleurs si on continue à faire des achats trop souvent, cela   peut  amplifier le problème. 

 Solutions 

Pour limiter ces dégâts, il faut éviter l’achat  des vêtements pour toute occasion et il faut donner plus de valeur à ce que l’on a déjà. 

Il faut, donc, réfléchir à deux fois avant d’acheter  des vêtements à des prix dérisoires   dans les magasins ou sur Internet. Cela limite les déchets tout en désencombrant les armoires.

Pour combattre la fast fashion, on peut alors mettre  en œuvre le concept des trois « R »: réduire, réutiliser, recycler, au  lieu  de tout jeter. 

On pourrait réutiliser les vêtements d’une sœur ou d’une cousine: une robe, une jupe ou un pantalon qu’elles  ne portent plus, ou bien on peut les vendre sur des sites de vente de vêtements usagés, comme Vinted. On pourrait, enfin, échanger ses vêtements avec ses amies. 

En conclusion, il  y a des solutions pour éviter d’aggraver l’actuelle situation de l’environnement  et préserver  notre planète.

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