L’imagination et le principe de liberté

Le mouvement culturel du Romantisme s'oppose au Siècle des lumières, à ses règles et notamment au culte de la raison. En fait la qualité préférée par les romantiques est  sans doute l'imagination, qui est un moyen d'évasion, permettant  au poète de s’échapper  de son temps et de son pays, loin de la société. Le besoin d'imagination est fortement lié  au besoin de liberté, tant  sur le plan littéraire que sur le plan social: par ailleurs l’écrivain  est le guide du peuple vers la liberté, la justice et la vérité.

La mission du poète et la littérature engagée sont des éléments  qui accompagnent  la vie et les œuvres de Victor Hugo. Il est un grand défenseur de la liberté publique et individuelle. Il soutient le suffrage universel, il s'élève contre la censure et il réclame  la liberté de presse. Considéré un homme cosmopolite, il  comprend avant tout l'importance de la parité de sexes. Il se déclare en faveur de la liberté, en particulier pour  les enfants , qui sont des êtres à part entière, qui peuvent, par conséquent, décider de leur avenir.  Hugo utilise le thème de la liberté dans son chef-d'œuvre "Les Misérables" où le protagoniste est premièrement libéré de prison, puis il atteint une libération spirituelle, c'est-à-dire la libération du mal, en abandonnant les erreurs du passé.  De même Hugo utilise l’imagination pour la création de ses personnages, qui sont des symboles des situations réelles dans la société, mais ils sont à la fois imaginaires. Prenons comme exemple Cosette, un personnage imaginaire qui est une jeune fille maltraitée par la famille des Thénardier, auprès qui  elle travaille:  c’est une figure représentant  l'exploitation des enfants.
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Ma routine

Le matin  le réveil sonne à sept heures moins le quart, mais je m’attarde encore un peu au lit...en attendant je regarde par la fenêtre ! Puis je me réveille doucement et je dis bonjour à mes parents! Après je vais à la salle de bains et je me douche. Je me réveille pour de bon! C’est très agréable! Puis je me lave le visage, je me brosse les dents et je me coiffe. D’habitude je me maquille avec un rouge à lèvres! Ensuite je choisis ma tenue selon mon humeur: d’habitude je porte un jeans, un pull et des baskets! En général je m’habille en noir. Avant de sortir je regarde dans mon sac si j’ai toutes mes affaires....je déteste oublier quelque chose. À sept heures et demie je quitte la maison et je vais à l’école en voiture. D’habitude je vais au  café  prendre mon petit déjeuner, j’adore! Je mange toujours deux croissants! À huit heures pile la cloche sonne et les cours commencent! À l’école j’écoute avec attention , je prends des notes et je participe activement aux leçons. Le mardi, le jeudi et le vendredi  les cours se terminent  à midi; le lundi, le mercredi et le samedi à une heure pile. Finalement je rentre à la maison et je prends mon déjeuner avec ma mère: mon père n’est pas là, parce qu’il est au boulot. Nous mangeons du pain, des pâtes et des légumes tous les jours! À quatre heures pile je fais mes devoirs! J’aime étudier le français, le latin et l’espagnol. Je prends des pauses de temps en temps. Le mardi et le jeudi je danse, par contre  le vendredi je vais au gym! Le soir  je dîne avec ma famille: nous mangeons de la viande et des pâtes. Après le dîner je débarrasse  la table. Puis je mets mon pyjama et mes pantoufles, je me brosse les dents et je lis un livre intitulé “The help”( en version française) de Kathrym Stockett! Ensuite  je regarde la télé: mon émission  préférée est l’amie géniale! Enfin je me couche et je commence à rêver...c’est tellement magique!

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Le selfie

À partir d’un document, l’une de mes élèves rédige un compte rendu, en ajoutant son expérience et
son avis à propos.

Le selfie est très diffusé  de nos jours! Tout le monde adore se faire des selfies, par exemple avec sa famille, ses amis ou ses animaux. En réalité le selfie n’est pas une pratique nouvelle. Depuis toujours les gens aiment laisser des souvenirs et la photo est le meilleur moyen. Il faut souligner qu’autrefois  les  appareils photos étaient  d’une taille importante, voilà pourquoi c’était probablement plutôt compliqué  de les tenir dans une seule main. Il fallait prendre la photo rapidement pour la réussir. En outre le selfie n’était même pas disponible tout de suite. Il fallait confier la pellicule à un photographe, qui la développait dans un laboratoire.  Le client devait patienter avant de voir la photo, réussie ou non! Aujourd’hui grâce aux appareils numériques, on peut voir immédiatement le selfie et on peut décider de le refaire si on l’a raté. De plus on peut  modifier  la photo, apporter des retouches, régler la luminosité, les couleurs, moyennant  de simples clics. Bref, les nouvelles technologies  permettent l’inimaginable! 

L’objectif principal du selfie est, sans doute, de le partager, mais on doit faire attention à préserver sa vie privée sur les réseaux sociaux!

Personnellement, j’aime bien faire des selfies, parce que je pense qu’il est important d’immortaliser un bon souvenir: par exemple je  prends des photos pendant mes voyages avec ma famille ou lors des stages linguistiques avec l’école, ou bien encore lors  des sorties avec mes amis. Après quoi je les partage sur les réseaux sociaux, sur Facebook ou sur Instagram! Toutefois  je suis très prudente là, je cherche, quand même, à préserver ma vie privée, sans excès. Selon moi, l’important c’est  de  réfléchir et de choisir  attentivement ce qu’on va  rendre public, sans compromettre sa vie privée. On peut également décider et limiter l’audience de sa publication, choisir à qui elle est accessible. 

En conclusion on peut affirmer qu’il suffit de  savoir bénéficier du progrès au mieux, afin de surmonter   les inconvénients. 

Ma cuisine

L’une de mes élèves décrit la cuisine de son appartement.
La cuisine est la pièce de la maison où l’on passe la majeure  partie de la journée.
Ma cuisine se trouve à gauche de l’ entrée, elle est  dotée d’une grande fenêtre et d’un balcon lumineux.
Au centre de la pièce, il y a une table rectangulaire avec six chaises, où nous nous installons pour prendre nos repas. Les meubles de la cuisine se trouvent sur un long mur blanc et ils sont de couleur marron, avec  des  poignées blanches.
Ma cuisine est bien équipée: il y a six placards, la cuisinière, au dessous de laquelle il y a un four blanc, à côté  le lave-vaisselle et un évier   blanc. À gauche est installé un réfrigérateur gris.
Entre la fenêtre et le balcon, il y a un buffet vert avec des décorations.
Enfin sur  le mur est accrochée une horloge.